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让“智慧”走进教室 一板多用粉尘不再飞扬

 

智慧教室是一种典型的智慧学习环境是学校信息化应用管理与教学技术发展到一定阶段的内在诉求是当今智慧学习时代的必然选择。2018年8月7日下午,信息工程学院黄志昌、李志军、黎晓凤三位老师参加学校安排的“让教学更智慧——智慧教室互动教学新应用”培训会,收获颇深,智慧教室的新型教学技术手段解决了传统教室的困境,从硬件上解决教室智能化管理问题。

当信息化应用水平和师生信息素养不断提高的同时,教育技术手段从传统的“黑板+粉笔”历经“多媒体投影+黑板”变革到 “智慧教室,互动教学”的4.0时代。教师犹如一名“粉尘工作者“,教师常态授课须常在黑板上书写板书,并在三尺讲台上进行讲解。在40~45分钟的一节课里,教师要擦写无数次,一节课后,往往在手上、袖子上,甚至头发、肩膀上都留下一层白色粉笔灰。天天如此,年复一年,工作20~30年后,消磨了数以万计的粉笔。几十年来,传统教室面临的教学困境陷入无限轮回,重构教室环境、创建适合学生学习和教师教学的新型教室环境是互联网时代一种必然趋势,充分利用传感技术、人工智能技术、网络技术、富媒体技术等来装备教室和改善学习环境成为一个必然选择,是推进教育均衡发展促进、教育公平、提高教育质量的重要手段,是实现教育现代化不可或缺的动力和支持。智慧教室的优势总结下:

  1. 让教学、录播、直播、互动一体化,集成度高

  2. 常态使用,一键开关,减少设备异常,稳定性好;

  3. 易用性好,与教学与技术的整合结合,手势智能识别为主的软件实现;

  4. 智慧教室+云平台+移动APP一体化,双师互动性效果明显。

2个小时的培训结束让我们深思,相信9月的新学期开学广外的教师将会给学生呈现一堂堂高效、智能的精品课堂。