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移动互联网时代课堂教学创新及新技术下 的智慧教室建设与应用实践研修班培训心得体会

2018-01-02 22:44 黄福莉 次阅读 条评论

通过参加移动互联网时代课堂教学创新及新技术下的智慧教室建设与应用实践研修班的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,三位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击.此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快国家,民族个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步.通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性.认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措.要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战.我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要.加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、提高了在学习中反思的意识

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”当我听了三位专家的讲座,真是受益匪浅.激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命.学到了自信,学到了方法,感悟至深.作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要要。

作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者.一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教教学有法,教无定法,贵在得法形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力只有这样才能用好教材、活用教材还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

三、在反思中进步、成长

通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法.教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴。培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高.专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来.为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务.教育的改革任重道远,教师是主力军,课堂是主阵地,没有高素质的教师就没有高质量的中国教育,为了中国教育的发展,力争作一名优秀的教师!